Внеклассное мероприятие
Семейная спортивная спартакиада, 3 класс
Майборода Светлана Ивановна
МОУ СОШ № 4 ст. Атаманской
Цель
1. Развивать у ребят интерес
к спорту, понимание значения спорта в жизни человека.
2. Воспитывать у родителей и детей интерес к совместной деятельности.
Оборудование:
- магнитофонная запись спортивных песен, звуков фанфар;
- эмблемы команд;
- книги, пластмассовые стаканчики, надувные шары;
- стенд со спортивными наградами учащихся.
Предварительная подготовка
1. Класс делится на команды, в которых участвуют дети и родители.
2. Каждая команда готовит свою эмблему, девиз и песню.
3. Каждая команда выбирает те конкурсы, в которых она хочет участвовать.
4. Подготовка призов для награждения после каждого конкурса.
Ход спартакиады
Спартакиада начинается со звука фанфар (музыкальная запись)
Команда строится для участия в спартакиаде.
I. Представление команд
Команда показывает свою визитку, девиз, несколько спортивных упражнений.
Команда «Земля»
Наша дружная команда спортом
Любит заниматься
Занимаемся всегда
Мы зарядкой по утрам.
А сюда пришли сегодня,
Чтоб, конечно, победить!
Мы - команда, мы – герои!
В этом можем убедить!
Наш девиз простой веселый
«Побеждают всегда герои!»
Команда «Космос»
Пусть праздник звезды зажигает
Пусть в школе нашей все узнают,
Какая звездная команда
У нас сегодня выступает!
Мы любим спорт
И с физкультурой дружим.
Наш звездный экипаж
Вам в спартакиаде нужен
Прийти к победе совсем не просто!
Но наш девиз: «Через тернии – к звездам!»
II. Задания спартакиады
1.Вопросы командам на спортивную тему
* Почему Олимпийские игры получили такое название ?
* Когда впервые состоялись современные Олимпийские игры?
* Кто основал Интернациональный Олимпийский комитет?
* Что является символом Олимпийских игр?
* Какой цвет означает каждый континент?
2.Соревнования со школьными предметами
* Пробежать с книгой на вытянутой руке.
* Прыгать с книгой зажатой между ногами.
* Пронести книгу на голове.
* Пробежать с книгой держа руки за спиной
* Пробежать с книгой зажатой подбородком
3.Каждая команда получают 50 пластмассовых стаканчиков.
Из этих стаканчиков нужно построить крепость
4.Эстафета с воздушным шариком.
* Бег с шариком лежащим на тетради
* Бег с шариком и одновременное подбивание его теннисной ракеткой
* Бег и одновременное надувание шарика
* Перемещение по шведской стенке с воздушным шариком
5. Члены команды строятся в затылок к друг другу, перед ними лежат
комочки ваты. Каждый из членов команды по очереди дует на комок
ваты. Задача состоит в том, чтобы комок ваты улетел как можно дальше.
6. Команды получают кассетную запись ритма, которую они должны отстучать
с помощью предметов, предложеннsых для конкурса.
Одна команда получает для отстукивания заданного ритма книги, другая – карандаши.
7.Бег в мешках (на время)
8. Шариковый дождь
По команде ведущего капитаны команд получают по 15 шариков (у каждой
команды – свой цвет). По сигналу ведущего шарики бросают вверх, задача команды
– в течение 1 минуты поймать и лопнуть как можно больше чужих шариков.
III. Подведение итого и награждение участников
